五年級數學基礎很差該從哪里補起

2023年11月20日 15:23 瀏覽1132次

數學是比較重要的一門主科,尤其是五年級數學,知識深度上更進一級,因此,如果基礎差些,學起來會更加吃力,也難以考取高分,那么,五年級數學基礎很差該從哪里補起?

五年級數學基礎很差該從哪里補起

一、訓練孩子的專注度

給他出一些簡單題,從基礎入手,從簡單題入手,讓他真正的讀懂題,體會到讀懂題的感覺,否則他從來就不知道何為讀懂題,都不知道正確的狀態是什么,談什么引導他呢?之所以出現專注度不夠的情況,除了題目對他有難度外,覺得家長可能在這里也起到了一定的負面作用,您孩子可能已經被您呵護的無所適從了,根本不需要動腦子來思考,全部工作家長都可以代勞,學習已經不是他的事情而是您的事情了,這樣的話,很容易讓孩子有依賴思想,不會獨立去思考和解決問題,上課不專心聽講自然有課外輔導來幫助,題目不會做,我爸媽會幫我想辦法,如果自身動力不足的話,成績是很難提上來的。

二、進行系統性專題訓練

其實,小學階段的內容相對來說是比較有限的,總結起來就那么七大模塊,來來回回就那么些題,當然,我們不能指望孩子把所有的題都做完,但至少把主要的題型都了解一下,這個要求并不過分。專注的做一套教輔的好處就在于,可以對某一類題型做系統的練習,對全面掌握這類題型是有很大幫助的。

三、建議孩子練習一下自我講題

也就是對做過的題目,嘗試用自己的語言表述出來,給家長講一講。在這個過程中,學生需要把解題思路完整地思索一遍,這其實就是在復習知識點和解題思路。做過的題目再做依然不會做或者依然做錯,我的感覺是孩子對這類題還是不會,或者學的不透?;具壿嫼芸赡苁清e的,如果堅持讀題、解題、講題,形成一種閉環的話,我相信在不長的時間內,孩子對某一類問題是有很深入的理解的,再面對這類題目時,應該具備較好的解決能力。

五年級數學基礎很差該從哪里補起?教師經常對學生在學習上提出嚴格的要求,這是學習數學本身的需要,學習數學離不開良好個性品質的參與,要求學生付出艱辛的勞動,對解決問題有頑強的意志力。學習還是要遵循規律,從對知識的認知出發,從學生的學習能力水平出發,制定相應的學習計劃。要提高閱讀質量和每次的閱讀時長,以訓練孩子的專注度和深度思考能力。

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