物理學是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
學好高中物理的方法和技巧
1、一定要重視基礎知識點。這個基礎知識點不是說理解了就可以,而是要達到非常扎實的程度。要把物理概念一字一句的念出來并能理解,其中有一個字不懂都不行。課本里每一個例題、每一個公式、每一個定理,都必須在沒有任何提示和輔助的情況下能夠獨立推導出來,并能很清晰的給同學講述出來。
2、做好課前預習,跟上老師思路上課之前一定要拿出五六分鐘對即將所學的課程進行一個預先的瀏覽。很多時候老師都會要求學生提前預習課本,但是大多數人是無法做到的,預習并不需要太長時間,只是在做上課準備的時候臨時看一下就行。
3、課堂聽課很重要,不要落下進度。上課聽講很重要,如果在上課的時候都開小差,那就會漏掉主要內容。物理的學習有一定的連貫性,如果前期的基礎沒有學好,后面的內容就很難深入學習,就會造成惡性循環,高中物理學習的時候一定要注意聚精會神的聽課,不要隨意開小差,在課堂上老師講的內容往往都是課程的重點,是老師物理教學的經驗總結。
4、要學會運用知識。學到的知識,要善于運用到實際中去。不注意知識的運用,學生得到的知識是死的,不豐滿,而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中,擴展和加深知識,學會具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。
5、要做好練習。做練習是學習物理知識的一個重要環節,是運用知識的一個方面。每做道題,務求真正弄懂、有所收獲。我國物理學家嚴濟慈先生這樣說:做練習可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。習題做不出來,說明還沒有真懂;即使所有的練習都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為做習題有時只是在湊公式而已。如果知道懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做。
6、重視錯題整理,及時回頭復習。其實高中物理題型歸納起來就那么幾種,如果每一次在同一個地方出錯,而又不注意及時改正,就會次次做次次錯。但是如果有一個錯題集,不時的回過頭來看這些做錯的題的錯誤原因,下次再做題的時候就可以有效的避開這個坑,不再在這個坑中摔倒,這樣日積月累就能避開更多的陷阱,物理成績自然而然也就提高了。
學習高中物理要掌握的思維
1、數形結合思維。學生要注意一個原則,做題能畫圖就畫圖。高中物理離不開受力分析,做題的時候要畫受力分析,受力分析的時候需要標清楚力,a,V,軌。越學到后面物理題越長,條件越多,看上去一團糟,這時候如果能把圖畫出來,把條件標出來,就會感到豁然開朗!
2、分類思維。高一下學期或者高二上學期物理科目孩子學習動量碰撞的時候是需要分類的,需要分成彈性碰撞和非彈性碰撞,非彈性碰撞還有一類叫做完全非彈性碰撞,所以一旦涉及碰撞問題要注意通過計算或者可讓所講的條件判斷是彈性的還是非彈性的,這里面可能會有一部分能量損失。
3、總結歸納思維。當然學霸都具有這種思維,只需要做好“聽抄懂會熟”五步,聽懂,全部抄下來再加上自己的理解和解題步驟,理解徹底懂,學會,通過刷題刷熟,這樣才是一個正常的學習程序,會為孩子節省大量的時間!
高中物理課堂怎樣正確聽課
1、主動聽課。在教學活動中,應以教師為主導學生為主體,學生才是學習的主人,如果學生能夠根據老師講課的程序積極主動地思考,在理解基礎知識的基礎上,對難點和重點進行推理性的思維和接受,以主動的態度去聽課,積極地進行思考,努力參與到老師的課堂教學中去,那么,學習效率一定會很高。
2、注意課堂要點。要聽好課,學生應善于抓課堂的要點,上課時,應有意識地去注意老師講課的重點內容。有經驗的老師,總是將主要精力放在突出重點、突破難點上,進行到重要的地方,或放慢速度,重點強調;或板書綱目,仔細講解等;對于難點,就需要在預習時做到心中有數,到時候注意專心聽講。
3、做到聽課和做筆記兩不誤。有的同學一上課就不停的記不停的寫,結果一節課下來一點都沒有聽到,不知道這節課老師講了些什么?那么,應該如何處理好聽課和做筆記的關系呢?上課時應該把主要精力放在聽課上,而不是做筆記上,筆記中要記的內容應該是:課堂重點、課堂難點、課堂疑點、補充結論或例題等課本上沒有的內容,并不是教師的所有板書內容。
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