五年級數學怎么提升

2023年12月15日 11:34 瀏覽344次

很多孩子在五年級時候,馬上面臨小升初的學習壓力,五年級的數學也是小學階段學習數學知識最多的一學年,到了五年級知識點會增加,作業量和作業難度也會相應提升。因此,很多家長就想知道五年級數學怎么提升?

五年級數學怎么提升

1、重視課前預習和課后復習。不少同學都沒有課前預習的習慣,他們認為數學這門科目上課聽老師講就好了,沒啥提前預習的必要,其實這是非常不正確的,細心的人會發現數學成績較好的學生大多都有課前預習的好習慣。

2、基礎要扎實,學習要堅持。小學是打扎實基礎的關鍵期,每個知識點都如此重要,因此,不能落下。在小學數學里,計算是基礎也是關鍵,可以讓孩子檢查每天練習幾道計算題。其次,解決問題也是重點,要想做好解決問題,離不開孩子的理解能力和思維能力。

3、幫助孩子養成記錄錯題的習慣。家長要幫助孩子養成記錄錯題的習慣,很多小學生是沒有收集整理錯題的這個習慣,他們最多是把正確答案改過來,也沒有去認真分析和思考出錯的主要原因,之后大概率也會犯同樣的錯誤,因此家長需要引導孩子養成做錯題本的習慣。

錯題本的意義在于:分析錯誤的原因,糾正孩子的公式記憶盲點、總結他們的常錯點。找準出錯點,才能找到正確的方法針對性地解決。

4、多種方式復習。學生長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于五年級孩子更是如此。想想看,有的人在學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合并用,對于五年級學生更要這樣。所以在復習數學時,就可以看書、記公式、做練習題,而且習題也要注意變化題型。

5、多涉獵有趣的數學問題。數學學習不應局限于教科書中,在生活中,可以盡量增加孩子接觸數學問題的機會,有許多兒童書籍、兒童雜志或數學網站中呈現了經典又有趣的數學問題。

例如:河內塔問題、渡河問題等,不僅可以讓孩子多方嘗試不同的數學題目,從解題中得到樂趣,而且獨樂樂不如眾樂樂,可將解題做為親子之間共同的任務,讓解題也變成家庭樂趣來源之一!

五年級孩子數學成績不好的原因

1、五年級數學的思維性,靈活性明顯增強?;A知識的掌握,綜合能力的運用要求都很高,首先孩子基礎知識要扎實,基本的計算能力要過關,不單單是細心就可以解決問題,高年級學業多,良好的學習習慣必須具備,這是學好數學的基礎,如果孩子的數學差,基礎的計算能力先要夯實,再從基礎的知識概念抓起,逐步提升孩子的分析能力。

2、做題速度慢。每次考試都有一部分學生會說:其實這些題我都會,但是沒時間??荚囀枪降?,給的時間也是合理的,考生并非沒有時間,而是在前邊的題上耽誤了大量的時間,原因就是做題速度上不去。

如何輔導孩子五年級數學

1、熟悉課本,順勢而為的輔導。當孩子寫作業遇到困難時,家長正確的做法是先看課本,再聽孩子說,真正了解孩子的困惑在哪里,然后再幫助他。

2、鼓勵運用,提高數學興趣。家長帶孩子買菜的時候,可以鼓勵孩子把學到的知識用起來,是讓孩子獲得成就感的好機會。

3、適當放手,培養孩子的獨立性。當孩子遇到不會的題,家長讓孩子先讀幾遍題,在讀的過程中就理解題意了,自然而然就會做了。這樣的訓練多練幾遍,孩子就會養成思考的習慣,進而獨立完成作業。

4、拓展閱讀,提升理解能力。加強孩子課外閱讀,拓展孩子的知識面,孩子腦海中積累的詞匯和經多了,對數學題目的理解能力也就越強。

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