數學成績下降的原因

2023年12月15日 11:42 瀏覽420次

孩子的數學成績下降了,肯定孩子的內心會不開心,隨之學習的積極性也會降低,會了避免孩子的數學成績一落再落,家長要做出些什么事情,幫助孩子及時扭轉局勢,不能坐視不管。

數學成績下降的原因

1、被動學習。許多同學進入高中后,還像初中那樣,有很強的依賴心理:跟隨老師慣性運作,沒有掌握學習的主動權。其表現有:不定計劃,坐等上課,課前不預習,對老師要上課的內容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”。一切的一切,造成沒能真正理解所學內容的無奈表態。

2、學不得法。老師上課一般都要講述知識的來龍去脈,剖析概念的內涵,分析重點難點,突出思想方法。而一部分同學上課不能做到專心聽講,對要點聽不清或聽不全。于是筆記記了一大本,問題留了一大堆。

而課后呢,又不能及時鞏固、總結,找不到知識間的聯系,只是一味地趕做作業,亂套題型。對概念、法則、公式、定理一知半解,死記硬背的結果是一味地“機械模仿”。也有的晚上加班加點,白天無精打采,或是上課根本不聽,自己另搞一套。最終是事倍功半,收效甚微。

3、不重視基礎。一些“自我感覺良好”的同學,常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,一貫做法是只求知道怎么做,不去認真演算書寫。其心理誘因是僅對難題感興趣,以示自己的“水平”高。這種好高鶩遠,重“量”輕“質”的做法不好。

數學成績下降怎么提升

1、計算能力要強化。首先保證不能算錯,很多學生題目會做就是算錯。其次熟練運用計算法則、定律、公式,強化巧算能力。還有豐富自己的計算方法,比如一題多解,提高思維、知識貫通能力。

2、學習內容要連通,結構化,系統化。數學知識是一環扣一環的,相互密切聯系,這樣便于解題時很快找到需要的知識、方法,也便于不斷往前學習,不然學了后面丟了前面,解題找不到知識突破口。點的突破往往不如面的掌握,知識系統化才能居高臨下,這也是為什么老師喜歡讓學生做知識導圖。

3、解題要本質化思考。本質化思考把書讀薄。解數學題就是要把量與量之間的關系抽離出來,列式計算得出結果。

4、作為學生一定要知道一節課只有45分鐘的時間,老師上課的速度比較快而且只講一遍,偶爾遇到重點會講兩遍。這導致那些課堂習慣不好地學生很容易就錯失了寶貴的學習機會,以及思維能力的提升機會,再加上平常不重視自己問題的解決,很容易被別人甩開,成績下滑也就成為了必然!所以必須要重視課堂。

如何快速提高數學成績

1、不論學什么學科,課前預習還是有必要的,因為課前預習可以讓你大概了解一下老師下一節課上什么東西,我哪里不會,上課時有針對性的解決。此外,上課要積極舉手回答問題,我就是這樣,一步步對數學有了濃厚的興趣,學好數學的關鍵在于興趣。

2、做筆記,把那些你經常錯的題目、經典的題目和不會的題目進行一個歸類,也就是題目相似的放在一起,這樣有利于理解和看的清楚,理解對數學來說特別重要,什么公式我從來不記,只是平常在不斷做題目理解,而不知不覺的記住了,關鍵在于,公式記住要會靈活運用,只有這樣才能提高。

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