二年級數學很差怎么辦

2023年12月15日 11:25 瀏覽357次

二年級的數學都非常簡單,也是日常生活里常見的簡單運算,建議家長將數學的學習融入到生活里面,可以在生活中買一點趣味數學的書籍,做一些數學游戲,培養孩子對數學產生興趣,提高孩子計算能力,相信孩子數學成績會有效提升的。

二年級數學很差怎么辦

1、重視計算。數學的計算學習就像語文的識字學習,是最基本的。不識字,語文讀不好,計算差,數學同樣學不好。而且計算好,會給孩子數學學習提供很大的幫助?,F在的新教材對計算的重視度不高,練習量比較少,導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始,2分鐘內能只能做完20道口算,但之后,你會發現孩子會越來越快,正確率越來越高。

2、重視生活中的數學。其實數學的學習對生活的影響很大,提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數學。家長可以在生活中,有意識的跟孩子提數學問題,讓他解答。

家長別小看這些,在小學數學學習中,解決問題占的分數是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。

3、檢驗改錯的習慣。在數學知識的探索中,有錯誤是難免的,正如在人生的旅程中,總是難免有各式各樣的錯誤。因此,檢驗改錯的習慣正是孩子必不可少的一個發展性學習的習慣。由此,在日常練習中應把檢查和驗算當作不可缺少的的步驟,養成檢驗的好習慣。

4、找到不會的知識點,鞏固基礎。小學數學的知識是由淺到深,螺旋上升的,前面的知識掌握不牢會影響后面知識的學習。通過了解他的解題思路,可以找到知識是在哪里斷掉的,先把前續知識搞明白,后面新的知識自然也就理解了。

二年級數學口算如何提升

1、訓練形式多樣化。多做多練是前提,但孩子習慣對新鮮事物感興趣,尤其喜歡在游戲中學習從中增長知識,如果長期單獨某種練習,孩子是容易感到厭倦情緒的。

由此,口算練習要活潑、生動、多樣化,在練習中可以采用的補充方式有:玩撲克牌(24點),聽算,開火車,對口令,奪紅旗,送信,找朋友,爭擂臺大王,定期檢測等等。(要注意講究實效、簡便易行)。

2、理解算理,掌握巧算的方法??谒隳芰Φ奶岣?,有賴于孩子對算理的理解,只有在理解的基上,才能收到舉一反三的效果,大大提高口算的速度和準確性,并形成口算能力。為此要重視加強孩子對算理的理解。

例如:口算中常用的湊整法、湊十法、分解法,以及熟記一些常見的數據等。來看25×4=100 ,125×8=1000時,提醒孩子們能經常用它們作為口算的拐杖,有的時候還可以利用分解法將題目轉換成有25×4=100,125×8=1000的形式。

家長讓孩子將平時發現的巧算方法記下來,與同學分享。這樣同時也培養了孩子口算的興趣。

二年級數學差的原因

1、審題不清。孩子尤其是中低年級孩子感知事物比較籠統,不具體,往往只注意到一些感覺上的、孤立的現象,不去仔細觀察事物之間的特征和聯系。所以在抄寫數字、符號的時候,沒有看清楚就下筆,抄寫的數字就會出現牛頭不對馬嘴的情況。

比如:把“3”寫成“8”,將“26”寫成“62”;把“+”寫成“×”等。在很多時候,脫式計算中上一行的數字到下一行就寫錯了,或者將不同的數字寫成同一個數字。

2、容易被假想迷惑。有些運算順序尤其是簡便運算方法的錯誤,除上述的原因外,還非常容易出現被假想迷惑的情況,以為能夠進行簡便計算,將運算順序搞錯。

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