學好高中英語的方法和技巧

大多數學生一到高中，無論學文學理，都有英語這門科目，無數的學生都前赴后繼的栽在這門學科上。單詞記不住，語法不會用，聽力聽不懂，作文寫不了。家長看到孩子學習英語這么困難，也感到十分頭疼。

學好高中英語的方法和技巧

1、回歸課本，重抓基礎。英語基礎知識的復習要以課本為基礎，對課文中反復出現的語言知識，進行科學歸類和巧妙整理，找出其中的規律、抓住線索。只有經過對所學的教材知識進行層層挖掘，才能有希望把知識形成網絡。這有利于英語實際運用能力的提高，并且在應考中運用自如。

2、大量練習、及時總結。英語與其說是學會的，不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業，課后作業往往過于簡單，不能滿足應試的需要。平時每學完一個單元，就要做配套鞏固練習，每學一個語法項目，就要做專項訓練，在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外，練習中要揣摩規律，要學會總結，善于模仿，了解背景知識，分辨語言應用環境。

3、積累詞匯、抓好閱讀。學英語的一大難題就是記單詞，關于詞匯的學習，應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂，易記，還易應用。要尊重記憶規律，反復是關鍵。選一種英漢雙解詞典做良師益友，有詞匯方面的疑問，不要等待教師的解答，學生自己找詞典求得答案。經常使用詞典，就會越用越熟練，而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。

4、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進。英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。

高中英語四勤學習方法

高中孩子學習英語應該要掌握一定的方法及技巧，畢竟高中英語還是挺難的，而且留給孩子學習英語的時間也不充裕，孩子要兼顧很多學科的學習，不能只學習英語，忽略了其他學科的學習，這樣就偏科了，但是如果孩子掌握了學習英語的方法，學習效率就會提上去，效果也是事半功倍。

高中如何學好英語的方法及技巧

1、背單詞背單詞背單詞??！重要的事情說三遍，背單詞是學好英語的前提。巧婦難為無米之炊，沒有足夠的詞匯量，其他的做題技巧都無從談起。

2、理解掌握做閱讀題的技巧。首先是要掌握各種復雜的從句，像定語從句，狀語從句這些。學會將一個復雜的從句剖開找出主干，只有這樣我們才能真正把握原文所表達的意思。

其次，做閱讀題的時候要結合粗讀和精讀，第一遍閱讀的時候粗讀，整體把握文章的主旨和作者的情感觀點，然后根據題目定位到匹配的局部進行精讀。從而找到與題目相符合的選項，也可以通過排除法得出答案。

3、對于改錯和語法要靠平時積累。改錯和語法題的話，得分兩極化非常嚴重，正所謂難者不會，會者不難。如何拿下這類型的題目呢？主要是靠平時的練習和積累。平時可以將做錯的題目用錯題本整理好，通過多加練習來培養做題的感覺。

英語的句子和漢語的語序是不一樣的，如果不懂句法，那些顛三倒四的詞匯就會給你帶來很大的麻煩。所以，搞清楚英語的詞與詞之間的關系尤為重要，能讓你順利地把“雜亂無章”的英語語序變成通順的漢語，這樣你就讀懂了，讀懂了才能做題，會做題才能提高成績。

家長要教導孩子，碎片化時間記單詞，課堂記語法，背課文，總結錯題。多聽，可反復看一部英文對話電影。詞匯是最關鍵，建議早上早起晨讀，英語一定要讀出來。另外可以準備自制英語卡片，睡前可以再讀幾遍。課練也是要做，這個主要是語法積累。那么，怎么學好高中英語方法技巧？

怎么學好高中英語方法技巧

1、基礎技能

詞匯和語法，如果你書本上的詞匯能全部掌握再適當有一點點詞匯量盈余，沒有生詞的情況下絕大部分題目不會產生障礙。其次，一定搞懂語法套路，保證寫出來的句子不會錯，選擇題能判斷對，也能正確理解文章的內容了。這樣一來，選擇題，完形題，閱讀題，寫做題都沒有什么問題。

2、背單詞 

單詞是必須每天都要背的，但背單詞和做練習是不矛盾的，大可不必把兩者分開?，F在這個階段要以聽讀為主，在聽讀的同時記憶單詞。每天至少要聽英語半個小時，聽的材料可以是課本，也可以的課外讀物。背單詞是利用零散的時間進行。背單詞不能死記硬背，要結合語境和句子背，特別是一詞多義的，一定要加以區分。

聽讀之后再輔助地做練習。英語和數量化不一樣，光靠做練習是不行的，一定要注重聽讀。聽、說、讀、寫要全部結合。

數學一門邏輯性很強的學科，高中數學更是比較有難度的，所以學生要想學好，獲取好的成績，就一定要掌握正確的學習方法。好的學習方法，才能將學習效果達到事半功倍的作用。

高中學好數學的方法和技巧

1、養成良好的學習數學的習慣。多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前預習、認真上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、章節小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解，掌握常用的數學思想和方法。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，轉化思想，變換思想、運動思想。有了數學思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法等等。

3、逐步形成“以我為主”的學習模式。數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，主動的思維活動去獲取的。學習數學要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結也不行。記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。

4、掌握正確的數學學習方法。孩子在學習數學的時候，一定要掌握適合自己的學習方法，知道怎么學習才是最適合自己的。在學習的數學的過程中，有錯題本是非常的重要的，把自己做錯過的題整理出來，過一定的時間，自己再拿出來看看，保證自己在考試的時候不會在犯。

學好高中數學，務必過好四關

高中生對于歷史的學習要有階段性，高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度，對于歷史的學習有很大的影響，多讀一些歷史相關的課外書籍，注重古文能力和語感的培養。

學好高中歷史的方法和技巧

1、上課要專心聽。下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助理解歷史課文。

2、課后總結。聽完課并不代表著完事兒了，課后我們還得看一遍課上的筆記，這時候是我們第三次記憶的機會，然后總結并理清邏輯。我們每次單獨學的課程或者事件之間其實是有關聯的，也就是說，如果學完一個課程不通過復習或者總結理清思路，就會很難真正看清整個事件的脈絡，可能因此造成以偏概全的結果。

3、總結反思。歷史是一個長線的學習積累過程，除了平時全面深入了解學習的同時，還要善于對平時的學習過的內容進行反思總結，找出薄弱之處，對癥下藥，做針對性的調整。

4、目標分解。牢記歷史教學的目標掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法，學會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題、分析問題，這是進行歷史復習時的指導方針，要一步一個腳印落實到每個細節上，切不可盲目制定。

5、整合與拓展。歷史是一門綜合性能力相對較強的學科，所以單純的死記硬背肯定是遠遠不夠的，所以在平時的學習過程中，要多加在理解的基礎之上，進一步的多加靈活運用，多將知識做分類與整合，從各個方面拓展能力，做到全方位的提升。

數學，是從我們小學到高中，甚至大學都一直是必修而且主修的一門課。而且不管是哪個時間段，數學學得好的人總是特別占便宜！但是對很多人來說，數學是一個特別特別頭疼的科目，他們常常因為找不到正確的學習方法而苦惱。

學好高中數學的方法和技巧有哪些

1、課前預習。一個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。

2、記筆記。這里主要指的是課堂筆記，因為每節課的時間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便以后復習查看。如果對課堂講述的知識不理解的同學更應該做筆記，以便課下細細琢磨，直到理解為止。

3、課后復習。同預習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使學生學習和消化所學知識，需要學生在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學知識。

4、主動復習和總結。進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是學生給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。

5、重視改錯，錯不重犯。一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那么多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤不能一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。

語文作為高考中的重點科目之一，對學生高考成績以及母語學習效果的影響是直接和明顯的。對于多數高中學生來說，學習語文是一項基本功，但是卻缺乏長期的動力和毅力，同時加上方法方面的欠缺，導致語文學習的效果一直不好。

學好高中語文的方法及技巧

1、學習好課文中的基礎知識。語文課本知識的學好與否，是直接影響語文成績的因素之一。課文中的詩詞語句，問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”，熟悉了課文的組織形式，記住了應該記住的文段，才能更好地鋪墊考試的基礎。

2、多讀課外書?，F在的語文考試，閱讀題占的比例大，如文言文、科技文、現代文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。因此要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。如《讀者》、《散文》等雜志。

3、加強寫作訓練，總結方法技巧。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

4、養成學習語文的良好習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩定持久的條件反射和自然需要。培養良好的學習習慣是語文教學的重要任務。習慣是將“知識”轉化成“能力”的橋梁，有了良好的學習習慣之后，學生的頭腦這部機器就會持久的運轉起來，就像沖破重重阻力進入空間軌道的飛行器，基本可以靠慣性自行運轉了。

5、善于總結、歸納、整理。語文是一門需要長期積累的科目，也是一門需要總結、歸納、整理的科目。在學習的過程中，很多人認為歸納、整理是老師做的事情。其實不是這樣的，想要把教材上的內容或者老師講的內容，盡快地變為學生自己的內容，就需要做好總結歸納。此外，還要不斷地反思，改正錯題，減少錯題。