高中物理學好的方法和技巧

很多高中的學生在剛接觸物理的時候，都覺得物理好難。當也有一些學生覺得自己初中的時候物理成績，到高中一樣能學好。如果孩子有這樣的想法，就大錯特錯了，初中物理好并不代表高中物理就會好。

高中物理學好的方法和技巧

1、認真預習，畫出疑難。在這個環節中，必須先行學習教程（提前任課教師兩個課時），畫出自己理解不清，理解不了的部分。預習教材后，如果“沒有”疑難，那么馬上做教材所配置的練習，幫助畫出重點和難點。預習中，自己畫出重點和難點，這是非常重要的，是為提高聽課效率所應該準備的一個環節。

2、帶著問題，進入課堂。帶著問題進課堂，通過教師講解，解決預習中的疑難問題；若課堂中沒有聽懂，盡量利用課間時間，當場解決。

3、回顧教材，再做練習。力爭在頭腦中回顧教材內容和課堂教學內容，若記憶模糊，則把教材復習一遍；然后做教材配套練習，練習不必太多，一本足矣。

4、參照答案，檢驗練習。如果作業完成很好，則新課學習可以到此結束；如果做錯（或者根本沒有思路，沒有完成作業），則回歸教材，再仔細認真的閱讀一遍，接著完成未完成的練習，如果已經得以完成，新課學習到此結束，如果還是無法完成，進入第五步。

5、勤于反思，分析原因。如果參考答案有分析說明，則此時比照分析說明，反思自己為什么做錯（或跟本沒有思路），找到原因，去除疑點。如果沒有分析說明（或分析說明看不懂），則自己不要太費神，尋找外援幫助（例如與同學交流、咨詢任課教師或家庭教師）。這里最重要的是，反思為什么做錯，找到原因。

物理學是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

學好高中物理的方法和技巧

1、一定要重視基礎知識點。這個基礎知識點不是說理解了就可以，而是要達到非常扎實的程度。要把物理概念一字一句的念出來并能理解，其中有一個字不懂都不行。課本里每一個例題、每一個公式、每一個定理，都必須在沒有任何提示和輔助的情況下能夠獨立推導出來，并能很清晰的給同學講述出來。

2、做好課前預習，跟上老師思路上課之前一定要拿出五六分鐘對即將所學的課程進行一個預先的瀏覽。很多時候老師都會要求學生提前預習課本，但是大多數人是無法做到的，預習并不需要太長時間，只是在做上課準備的時候臨時看一下就行。

3、課堂聽課很重要，不要落下進度。上課聽講很重要，如果在上課的時候都開小差，那就會漏掉主要內容。物理的學習有一定的連貫性，如果前期的基礎沒有學好，后面的內容就很難深入學習，就會造成惡性循環，高中物理學習的時候一定要注意聚精會神的聽課，不要隨意開小差，在課堂上老師講的內容往往都是課程的重點，是老師物理教學的經驗總結。

4、要學會運用知識。學到的知識，要善于運用到實際中去。不注意知識的運用，學生得到的知識是死的，不豐滿，而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中，擴展和加深知識，學會具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。

5、要做好練習。做練習是學習物理知識的一個重要環節，是運用知識的一個方面。每做道題，務求真正弄懂、有所收獲。我國物理學家嚴濟慈先生這樣說：做練習可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。習題做不出來，說明還沒有真懂；即使所有的練習都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為做習題有時只是在湊公式而已。如果知道懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。

很多孩子覺得高中的化學太難學了，跟初中的化學相比，要難得多，想要學好，需要告訴孩子，讓他及時轉變學習的思路，上課好好聽講，只有聽懂了，才能理解知識點，才能做對題，一定要掌握好學習的方法和技巧。

高中化學學好的方法和技巧

1、進入高中階段學習，學生首先要變換學習方法和思維方式。初中的知識，往往死記硬背就能得高分，很多初一、初二沒讀多少書的同學，憑借著記憶力好，初三努力一年也能考個好高中；還有的就在考前一兩月內找名師補一補重點，也能考上滿意的高中。但高中不同，像記英語單詞或誦讀古詩詞那樣死記硬背，是學不好化學的。

2、在充分理解掌握課本基本知識的基礎上，大量補充課外知識，必要的情況下，刷一定數量的習題，對高一涉及到的每一個知識點，做到舉一反三，觸類旁通，做會一道題，會了一類題！成績自然會理想的！

3、課堂聽講是學生獲取知識的主要來源。學生在課堂上要做到邊聽、邊想、邊記。聽：上課聽講要有明確的學習目的，全神貫注，才能提高聽課效率。想：要積極開動腦筋，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規范要求，理解所學的內容，而不是只記結論。記：動腦的同時也要及時進行記憶，并注意反復鞏固。

4、做筆記，要學會記要點、記提綱，不要因記筆記而影響看、聽和想。做到眼到、心到、耳到和手到，這“四到”最關鍵的是“心到”，即集中精神，開動腦筋，緊緊跟隨老師的各個教學環節進行思考互動。

5、端正學習態度。記住并理解掌握基礎知識的定義、性質、特征（特點），分子式、公式的含義。結合實際生活，解決實際問題。適當的做一些有難度的題，加深對基礎知識理解和掌握。

數學一門邏輯性很強的學科，高中數學更是比較有難度的，所以學生要想學好，獲取好的成績，就一定要掌握正確的學習方法。好的學習方法，才能將學習效果達到事半功倍的作用。

高中學好數學的方法和技巧

1、養成良好的學習數學的習慣。多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前預習、認真上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、章節小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解，掌握常用的數學思想和方法。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，轉化思想，變換思想、運動思想。有了數學思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法等等。

3、逐步形成“以我為主”的學習模式。數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，主動的思維活動去獲取的。學習數學要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結也不行。記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。

4、掌握正確的數學學習方法。孩子在學習數學的時候，一定要掌握適合自己的學習方法，知道怎么學習才是最適合自己的。在學習的數學的過程中，有錯題本是非常的重要的，把自己做錯過的題整理出來，過一定的時間，自己再拿出來看看，保證自己在考試的時候不會在犯。

學好高中數學，務必過好四關

高中生對于歷史的學習要有階段性，高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度，對于歷史的學習有很大的影響，多讀一些歷史相關的課外書籍，注重古文能力和語感的培養。

學好高中歷史的方法和技巧

1、上課要專心聽。下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助理解歷史課文。

2、課后總結。聽完課并不代表著完事兒了，課后我們還得看一遍課上的筆記，這時候是我們第三次記憶的機會，然后總結并理清邏輯。我們每次單獨學的課程或者事件之間其實是有關聯的，也就是說，如果學完一個課程不通過復習或者總結理清思路，就會很難真正看清整個事件的脈絡，可能因此造成以偏概全的結果。

3、總結反思。歷史是一個長線的學習積累過程，除了平時全面深入了解學習的同時，還要善于對平時的學習過的內容進行反思總結，找出薄弱之處，對癥下藥，做針對性的調整。

4、目標分解。牢記歷史教學的目標掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法，學會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題、分析問題，這是進行歷史復習時的指導方針，要一步一個腳印落實到每個細節上，切不可盲目制定。

5、整合與拓展。歷史是一門綜合性能力相對較強的學科，所以單純的死記硬背肯定是遠遠不夠的，所以在平時的學習過程中，要多加在理解的基礎之上，進一步的多加靈活運用，多將知識做分類與整合，從各個方面拓展能力，做到全方位的提升。

數學，是從我們小學到高中，甚至大學都一直是必修而且主修的一門課。而且不管是哪個時間段，數學學得好的人總是特別占便宜！但是對很多人來說，數學是一個特別特別頭疼的科目，他們常常因為找不到正確的學習方法而苦惱。

學好高中數學的方法和技巧有哪些

1、課前預習。一個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。

2、記筆記。這里主要指的是課堂筆記，因為每節課的時間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便以后復習查看。如果對課堂講述的知識不理解的同學更應該做筆記，以便課下細細琢磨，直到理解為止。

3、課后復習。同預習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使學生學習和消化所學知識，需要學生在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學知識。

4、主動復習和總結。進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是學生給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。

5、重視改錯，錯不重犯。一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那么多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤不能一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。

語文作為高考中的重點科目之一，對學生高考成績以及母語學習效果的影響是直接和明顯的。對于多數高中學生來說，學習語文是一項基本功，但是卻缺乏長期的動力和毅力，同時加上方法方面的欠缺，導致語文學習的效果一直不好。

學好高中語文的方法及技巧

1、學習好課文中的基礎知識。語文課本知識的學好與否，是直接影響語文成績的因素之一。課文中的詩詞語句，問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”，熟悉了課文的組織形式，記住了應該記住的文段，才能更好地鋪墊考試的基礎。

2、多讀課外書?，F在的語文考試，閱讀題占的比例大，如文言文、科技文、現代文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。因此要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。如《讀者》、《散文》等雜志。

3、加強寫作訓練，總結方法技巧。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

4、養成學習語文的良好習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩定持久的條件反射和自然需要。培養良好的學習習慣是語文教學的重要任務。習慣是將“知識”轉化成“能力”的橋梁，有了良好的學習習慣之后，學生的頭腦這部機器就會持久的運轉起來，就像沖破重重阻力進入空間軌道的飛行器，基本可以靠慣性自行運轉了。

5、善于總結、歸納、整理。語文是一門需要長期積累的科目，也是一門需要總結、歸納、整理的科目。在學習的過程中，很多人認為歸納、整理是老師做的事情。其實不是這樣的，想要把教材上的內容或者老師講的內容，盡快地變為學生自己的內容，就需要做好總結歸納。此外，還要不斷地反思，改正錯題，減少錯題。