高中化學學好的方法和技巧

很多孩子覺得高中的化學太難學了，跟初中的化學相比，要難得多，想要學好，需要告訴孩子，讓他及時轉變學習的思路，上課好好聽講，只有聽懂了，才能理解知識點，才能做對題，一定要掌握好學習的方法和技巧。

高中化學學好的方法和技巧

1、進入高中階段學習，學生首先要變換學習方法和思維方式。初中的知識，往往死記硬背就能得高分，很多初一、初二沒讀多少書的同學，憑借著記憶力好，初三努力一年也能考個好高中；還有的就在考前一兩月內找名師補一補重點，也能考上滿意的高中。但高中不同，像記英語單詞或誦讀古詩詞那樣死記硬背，是學不好化學的。

2、在充分理解掌握課本基本知識的基礎上，大量補充課外知識，必要的情況下，刷一定數量的習題，對高一涉及到的每一個知識點，做到舉一反三，觸類旁通，做會一道題，會了一類題！成績自然會理想的！

3、課堂聽講是學生獲取知識的主要來源。學生在課堂上要做到邊聽、邊想、邊記。聽：上課聽講要有明確的學習目的，全神貫注，才能提高聽課效率。想：要積極開動腦筋，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規范要求，理解所學的內容，而不是只記結論。記：動腦的同時也要及時進行記憶，并注意反復鞏固。

4、做筆記，要學會記要點、記提綱，不要因記筆記而影響看、聽和想。做到眼到、心到、耳到和手到，這“四到”最關鍵的是“心到”，即集中精神，開動腦筋，緊緊跟隨老師的各個教學環節進行思考互動。

5、端正學習態度。記住并理解掌握基礎知識的定義、性質、特征（特點），分子式、公式的含義。結合實際生活，解決實際問題。適當的做一些有難度的題，加深對基礎知識理解和掌握。

高中孩子學不會化學，我認為主要是孩子沒有找到學習化學的方法和技巧，學習任何學科，都要注重方法，尤其是高中生，更要摸索學習各科的方法，畢竟時間還是很緊張的，要提高學習的效率。

高中如何學好化學方法和技巧

1、在閱讀課本時，不放過每一個細節，書中的正文、注釋、實驗都需要同學們通讀。在課前做好預習工作，把重點知識標紅，然后我們可以利用課后時間學習小字部分和一些圖表等選學內容。

2、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；聽要結合寫和思考，純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系，這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、制定學習目標。既要有長期目標，也要有短期學習目標。在制定相對較長的目標的同時，一定要制定短期學習目標，切合孩子實際，讓孩子通過一定的努力可以在短時間內實現，通過一個一個小目標的達成，讓孩子從中獲得成就感，并獲取完成長期目標的動力。

高中生應該要養成的良好學習習慣有哪些

化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、轉化及其應用的基礎自然科學。它源自生活和生產實踐，并隨著人類社會的進步而不斷發展。以下是整理的高中化學學習方法與技巧，希望可以幫助到大家！

學好高中化學的方法和技巧

1、要按時認真完成化學學習任務。學一門課程首先要做到的就是按時、認真的完成這門課每天的學習任務，化學也是如此。在完成學習任務的基礎上再利用其他的方法提高學習成績。不然每天最基本的學習任務都不能按時完成，更別說提高學習成績了。

2、善于反思。掃清學習中的障礙。高效的學習方法就是學習過程中不出現任何問題，不浪費學習時間和精力。所以高中生在學習化學的時候，一定要經常反思，看看在學習過程中存在什么問題，并且及時改正，掃清一切障礙，提高學習效率。

3、經常進行總結。每學過一部分的知識，就要對這部分知識進行總結，看看哪部分的內容還沒有完全掌握，這部分內容怎么學效率更高，活著涉及到的考點是什么等等，針對這些問題總結分析，保證這部分的內容完全掌握并且能夠熟練運用。

4、多做題。大家都知道理科主要的學習方法就是做題，而化學又是典型的理科科目，所以高中生學習化學要通過做練習題鞏固和運用知識點。關于做練習題，高中生首先要做到的就是每節課結束以后，把這節課內容相關的練習題都做了，有不懂的地方及時找老師解決，切記不能積攢問題，要知道問題越攢越多，不利于后面的學習以及復習。

高中化學記憶方法

很多高中的學生在剛接觸物理的時候，都覺得物理好難。當也有一些學生覺得自己初中的時候物理成績，到高中一樣能學好。如果孩子有這樣的想法，就大錯特錯了，初中物理好并不代表高中物理就會好。

高中物理學好的方法和技巧

1、認真預習，畫出疑難。在這個環節中，必須先行學習教程（提前任課教師兩個課時），畫出自己理解不清，理解不了的部分。預習教材后，如果“沒有”疑難，那么馬上做教材所配置的練習，幫助畫出重點和難點。預習中，自己畫出重點和難點，這是非常重要的，是為提高聽課效率所應該準備的一個環節。

2、帶著問題，進入課堂。帶著問題進課堂，通過教師講解，解決預習中的疑難問題；若課堂中沒有聽懂，盡量利用課間時間，當場解決。

3、回顧教材，再做練習。力爭在頭腦中回顧教材內容和課堂教學內容，若記憶模糊，則把教材復習一遍；然后做教材配套練習，練習不必太多，一本足矣。

4、參照答案，檢驗練習。如果作業完成很好，則新課學習可以到此結束；如果做錯（或者根本沒有思路，沒有完成作業），則回歸教材，再仔細認真的閱讀一遍，接著完成未完成的練習，如果已經得以完成，新課學習到此結束，如果還是無法完成，進入第五步。

5、勤于反思，分析原因。如果參考答案有分析說明，則此時比照分析說明，反思自己為什么做錯（或跟本沒有思路），找到原因，去除疑點。如果沒有分析說明（或分析說明看不懂），則自己不要太費神，尋找外援幫助（例如與同學交流、咨詢任課教師或家庭教師）。這里最重要的是，反思為什么做錯，找到原因。

大部分孩子對化學這門學科都不喜歡，因為覺得它學起來很難，而且也很枯燥無聊，在我看來，孩子之所以會這樣覺得，是因為他沒有找到學習化學的樂趣，沒有找到學習化學的方法。那化學學好的方法和技巧都有什么呢？

化學學好的方法和技巧

1、養成良好的學習習慣

好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現與提煉。抓住課堂，課堂往往是老師會把難點，易混點講出來，在老師未講之前，一定要做好預習。由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復習。復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯系，并進行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現越學越亂的現象。

2、練習必不可少

練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。

3、準備錯題本

數學一門邏輯性很強的學科，高中數學更是比較有難度的，所以學生要想學好，獲取好的成績，就一定要掌握正確的學習方法。好的學習方法，才能將學習效果達到事半功倍的作用。

高中學好數學的方法和技巧

1、養成良好的學習數學的習慣。多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前預習、認真上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、章節小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解，掌握常用的數學思想和方法。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，轉化思想，變換思想、運動思想。有了數學思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法等等。

3、逐步形成“以我為主”的學習模式。數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，主動的思維活動去獲取的。學習數學要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結也不行。記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。

4、掌握正確的數學學習方法。孩子在學習數學的時候，一定要掌握適合自己的學習方法，知道怎么學習才是最適合自己的。在學習的數學的過程中，有錯題本是非常的重要的，把自己做錯過的題整理出來，過一定的時間，自己再拿出來看看，保證自己在考試的時候不會在犯。

學好高中數學，務必過好四關

高中生對于歷史的學習要有階段性，高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度，對于歷史的學習有很大的影響，多讀一些歷史相關的課外書籍，注重古文能力和語感的培養。

學好高中歷史的方法和技巧

1、上課要專心聽。下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助理解歷史課文。

2、課后總結。聽完課并不代表著完事兒了，課后我們還得看一遍課上的筆記，這時候是我們第三次記憶的機會，然后總結并理清邏輯。我們每次單獨學的課程或者事件之間其實是有關聯的，也就是說，如果學完一個課程不通過復習或者總結理清思路，就會很難真正看清整個事件的脈絡，可能因此造成以偏概全的結果。

3、總結反思。歷史是一個長線的學習積累過程，除了平時全面深入了解學習的同時，還要善于對平時的學習過的內容進行反思總結，找出薄弱之處，對癥下藥，做針對性的調整。

4、目標分解。牢記歷史教學的目標掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法，學會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題、分析問題，這是進行歷史復習時的指導方針，要一步一個腳印落實到每個細節上，切不可盲目制定。

5、整合與拓展。歷史是一門綜合性能力相對較強的學科，所以單純的死記硬背肯定是遠遠不夠的，所以在平時的學習過程中，要多加在理解的基礎之上，進一步的多加靈活運用，多將知識做分類與整合，從各個方面拓展能力，做到全方位的提升。